靄姸 馬

本身就讀大學，累計三年補習社小學生課後輔導經驗，主要協助小學生完成每日功課、鞏固校內基礎知識。觀察到許多學生容易因題目難度感到挫敗，因此教學時會放慢節奏，用淺白易懂的方式拆解知識點，耐心引導學生獨立思考，而非直接給出答案。 上課會留意學生學習弱點，針對常錯題型加強練習，。我重視培養學生良好讀書習慣，例如功課完成後給予他們適量的練習題，協助他們建立自信，穩步提升學業表現。